旬阳县职业中等专业学校

2019至2020学年度第二学期工作计划

一、进一步提升学校管理水平。

1、切实加强党建工作，把党建工作和学校教育教学工作融为一体。一是切实发挥党支部的政治核心作用，狠抓师德师风建设，狠抓教职工队伍建设, 要通过“三会一课”、周例会组织教职工深入学习党的理论知识、教育法律法规、职教发展政策，不断提高全体教职工的政治素养和政治站位。二是常态化开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，切实发挥党员的模范带头作用,让党员教职工在学校重点工作中主动作为、勇挑重担，成为学校发展的中流砥柱。三是狠抓党风廉政建设，校党支部与教职工签订党风廉政责任书，组织学习党风廉政建设相关文件，加强对全体教职工的党风廉政教育，增强法纪意识，筑牢敬畏和底线思维，固守拒腐防线，廉洁管理，廉洁从教。四是进一步做好党建带团建工作。切实加强对团委工作的领导和指导，校团委要继续组织开展好“一学一做”教育实践，引导团员强化团员意识，激发青春责任，树立远大抱负，坚定理想信念，做到学而信、学而用、学而行，拧紧思想上的“总开关”，努力做政治上合格、品行上合格、作为上合格，在各个方面都成为表率和榜样的共青团员。

2、切实加强学校管理团队建设。要以3月23日“进一步加强管理团队建设、规范学校管理工作会”精神为指导，进一步加强中层以上管理团队的教育培养，通过党性教育、培训学习、制度规范等途径提高管理团队成员的政治素养、个人修养和领导素质，建设一支凝聚、实干、创新的管理团队。一是必须团结协作，管理团队要提高政治敏锐性和鉴别力，不断增强“四个意识”，要把团结作为一项政治纪律来要求，坚持“不利于团结的话不说，不利于团结的事不做”，要把团结协作作为一种本事来锤炼，减少各自为政，坚持和衷共济，真正形成心齐、气顺、风正、劲足的生动局面。二是必须实干落实，要大力弘扬务实苦干作风，实打实、硬碰硬推进工作，雷厉风行、见真见效解决问题，真正把心思用在抓发展上，把功夫下到办实事、求实效上；要强化执行、狠抓落实，坚决反对只说不做，只安排、不督促，只签字、不办事现象。三是必须创新担当，管理人员要加强学习，时刻关注前沿信息，钻研业务知识，提高自身素质，更新工作观念，创新工作思路，不断提高个人负责工作的质量和水平，实现学校精细化管理目标；要牢固树立“有为才有位”的思想，任其职、尽其责，以强烈的事业心和责任感，深入扎实地工作，要敢干、敢管、敢负责。

3、全面实施精细化管理。一是精心修订完备学校管理制度，形成科学规范的管理运行体系。在收集整理学校原有各项规章制度的基础上，汲取新的教育法规政策和其他学校好的管理办法、管理经验，形成符合我校实际，符合时代要求和政策精神有效实用的管理办法。二是精心制定《处室、专业部、班级工作标准及工作流程》，让学校所有工作有标准、可量化、能监测，所有的流程有规范可操作，为精细化管理提供依据。三是学校和各处室、专业部要建立完善各类考核办法，用考核结果评价教职工的工作，用数据、实际事例进行考核，坚决反对泛泛的考核、空洞的考核、不符合实际的考核和为考核而进行的考核。四是狠抓各项管理制度、标准流程和考核办法的落实，全方位实行精细化、高水平的制度管理，切实形成制度管人、管事、管物和事事有人管有人落实的管理机制。

4、进一步加强专业部建设。一是选派师德好、业务强，具有一定管理能力的优秀教师担任专业部长。二是学校将进一步下放管理权限，充分发挥专业部长对本部教师的日常管理作用，逐步实行二级管理。三是强化培养，教育引导专业部长适应学校学生群体和办学形式的变化，转变观念，加强学习，全面提升服务管理能力，切实发挥好专业部在专业建设、校企合作、学生教育、课程开发、社团建设和教师管理中的基层核心作用。

5、进一步加强群团工作。一是进一步加强工会工作，充分发挥工会监督和团结凝聚作用。要加强教师民主管理和民主监督，坚持和完善教代会制度，落实《学校教职工代表大会规定》，切实维护教职工合法权益；校工会要发挥好“职工之家”作用，以给困难职工送温暖，以“三八”妇女节、“五一”劳动节等重大节日活动为抓手，引领教职工团结凝聚、积极进取。二是进一步加强团委工作，切实发挥团委在德育工作、宣传工作、社团建设和学风建设中的重要作用。团委要扎实落实学校各项管理规章制度，开展适合职业学校学生特点的活动，促进广大团员学习效率和自身综合素质的提高，推动社团建设逐步走向正规化、精细化，引导学生做自觉人、自信人、自律人。增强学生团组织意识，增进学生与团组织的联系与交流，发挥青年团员积极、正面引领作用，带领各班团支部努力做学校精神文明建设的主力军和先锋队。 

6、进一步做好学校宣传工作。一是各处室和专业部要强化宣传意识，落实宣传责任，形成宣传合力，积极构建全方位、多层次、宽领域的宣传工作格局，进一步提高学校宣传水平和质量。二是各处室和专业部要积极通过学校网站、微信公众号、校园广播、宣传橱窗、黑板报等形式做好校内、外宣传工作，宣传政策形势、报道校园资讯、传达学校信息，确立正确舆论导向，展现师生精神风貌，塑造良好学校形象，提高社会知名度，为提升学校内涵提供强大精神动力和舆论支持。三是要按县教育体育和科技局宣传工作要求向各级各类媒体及时、足量报送稿件。

二、切实提高教学质量。

1、切实转变教学观念。所有教师必须适应学校学生群体变化和办学形式变化（就业+升学），进一步加强业务学习，改革教学方法，切实提高课堂教学质量。一是所有教师面对近年来学生群体新变化、新特点和办学形式的新变化，要在自己的学科领域和工作范围多思考、深思考，更新观念，首先在思想上适应这些变化。二是不断增强敬业精神和主动工作意识，不断提高业务素养和教学能力，为适应新的教学需要奠定基础。三是扎实推进“校企合作、理实一体”教学模式改革，娴熟应用项目教学、模拟教学、案例教学等教学方法和信息化教学手段，有效提升课堂效率。四是深化现代学徒制改革，汽修、护理、建筑、学前教育、电子商务专业要全面展开“4+1”工学交替模式，锻造出与企业直接接轨的实用人才。五是积极推进毕业生“1+X”证书制度。汽车专业要在上学期首次完成31人考试过关的基础上，进一步完善“1+X”证书制度的人才培养方案，加强宣传、强化培训，实现本专业全员参考，全员过关；学前教育和建筑专业也启动实施“1+X”证书制度试点。六是加强社团指导管理。通过构建社团建设指导委员会的工作机制，加强社团建设指导，鼓励创建专业类、文艺类和德育类社团，将社团日常活动与技能大赛训练、学校各类文化活动相结合，充分发挥社团功能，提升学生综合素养。

2、学校教学管理团队要组织各专业部适应市场变化，广泛开展调研，用超前思维的理念给学校提出专业建设建议，切实加强学校专业建设。一是依据社会变革和人才市场需求，对现有专业适时予以优化调整。在充分校企合作和市场调研、论证的基础上，汽车专业向新能源汽车方向扩展，加工专业向机器人和智能制造方向上延伸，优化电子商务专业，完成护理专业自主办学资质的申报审批，着手开发旅游和饭店服务专业。二是全力打造专业品牌，彰显专业特色。要将汽车运用与维修、学前教育、建筑和城市轨道交通运营管理专业建成享誉全省的特色品牌专业。三是以专业师资队伍建设为突破口，全面推动专业建设。通过“双师型”教师培养、受证等，提升专业教师的整体水平。四是切实深化校企合作，产教融合。按照校企双赢原则，建立校企协同育人机制，让行业企业全程全面参与人才培养，深化人才培养模式、教学模式、评价模式和课程体系改革。五是落实专业部办专业的总体要求。专业部长要积极建言献策，带头深入研究本专业人才培养方向，市场用人需求，组织专业教师加强课程开发，切实加强专业建设。

3、切实夯实教学常规，用常态化的考核通报和处理推进教学常规落到实处。对教学常规落实不到位教师的考核、通报、处理及时具体，公开曝光，并全部计入年度考核、绩效考核和晋级、调档考核中，下狠手彻底整治少数教师教学常规不能落实的问题。一是加强教学常规检查和惩戒力度。教务处定期与不定期的检查教师备、讲、批、辅、考五大常规的落实情况，直击核心问题、重点问题、顽疾问题，利用曝光台、诊改函、制短片等方式，实名通报，铁腕治理，科学诊改。二是在做实教学常规的基础上，积极探索教学管理新方法、新途径，研究制定新形势下教学管理标准和工作流程，修订完善教学管理机制，以制度管人，拿流程做事，用标准衡量管理成效。三是加强学生对教师的评价考核，运用信息化手段科学评价，组织“两率”测评，掌握每位学生对老师的评价及建议。四是坚持实施课堂合格化和推门听课制度，推动有效课堂建设，确保学生“课有所得”目标有效实现。

4、切实加强实训教学管理。实训处要会同学校其他教学管理团队，创新性开展工作。一是创新实训教学安排和组织管理。结合学校实训场地，精心合理安排实训教学活动，组织专业课教师制定每门课必须掌握的技能要点，按模块划分实训场地，确保实训场地充分利用，实训内容得以满足，实现资源利用最大化。实训处要完善实训课标准，加大实训课的检查通报力度，要从教师课前准备、课堂组织、器材使用、课后整理全过程评价教师课堂有效性。科任教师要大力推行“5S”管理，培养学生良好职业素养。要扎实做好专业项目和学期过关科目训练与考核，要训练盯到项目，考核盯到学生，保障每个学生真正掌握必备的专业技能。二是创新实训室及实训耗材的使用和管理。充分发挥实训管理员的管理职能，调动管理员的工作热情，把实训室的正常教学与社团活动有机结合，充分发挥实训室功能；要进一步规范实训耗材的管理流程，耗材由实训处统一申购，专人入库保管，整个耗材使用过程有监管、有记录。

5、狠抓国、省、市技能大赛。一是精心组织，承办好省技能大赛赛事。积极筹备2020年省技能大赛在我校举办的幼儿园基本技能、模特表演、中国舞、戏曲表演、现代物流综合作业五个赛项，教务处、学前教育专业部及其他各部门要按照赛事要求，做好赛点设施、环境布置及文化氛围营造，精心制作比赛规程和竞赛指南，为每一位选手提供舒适的竞赛环境和优质的服务，高标准、高水平的承办好各项赛事。二是要将技能大赛的训练和日常教学融为一体，让大赛训练成为常态，要在2020年的国、省、市技能大赛上再次取得优异成绩，省赛获奖率达80%以上，国赛要有获奖，奋力实现2020年各类技能大赛成绩新突破。三是完善大赛训练机制，教务处要将大赛训练检查纳入教学常规之列，实训处要尽力创设条件，优化服务旧赛项、积极拓展新赛项，专业部要把大赛训练责任到人、目标具体，专业社团活动要依托大赛、服务大赛。四是坚持大赛导向，以赛导学、以赛促教。树立“时间不间断、新老不断层”的大赛训练理念，建立综合考虑训练过程与获奖结果的奖励办法，激励师生刻苦训练，力争各级各类大赛再上新台阶。

6、狠抓高考工作。一是单招高考本科上线要达到75%以上。2017级单招班目前确定希望生25名，踩线生25名，扶弱生14名，按照扶弱治跛原则，任课教师要帮扶到人、措施具体，确保希望生稳定过线，踩线生赶超上线，扶弱生准确定位，完成升学任务。二是普通高考本科上线人数不低于2019年上线人数。加强高考班的班级管理，营造浓郁的高考氛围，强化班纪班风建设，加强高考班教师队伍培训，认真研究高考政策和学情，制定行之有效的备考策论，确定重点培养对象，全面提升高考班教学质量，力争在2020年的高考中斩获佳绩。

7、狠抓教研工作，要通过教研工作进一步提高教师业务水平。一是扎实开展校本研修，精心组织校级赛教、公开课和示范课。通过学习培训、网络研修、集体研讨等途径，切实做好校本研修，提升研修质量。改革校级比赛规则，接轨国、省教师教学能力大赛，鼓励教师组建优秀教学团队进行教学，参与比赛，有效提高教师教科研能力和水平。二是扎实推进课堂合格化及推门听课工作。认真落实《旬阳县职业中等专业学校课堂教学合格化实施方案》，组织符合年龄条件的老师人人过、人人评。落实推门听课制度，达到随机听、重点查的效果。三是精心组织参加国省各类教学比赛，力争要在国家教师教学能力大赛中获奖。成立教师教学能力比赛指导委员会，各专业部遴选优秀教师组建2-4人的教学团队，认真学习国、省大赛规则，按照大赛要求，提前筹划，加强研究，积累教学资源，为提升竞赛质量奠定坚实基础。四是充分发挥省级教学能手工作坊在教育教学实践和研究中的指导、服务、示范与辐射作用，为优秀教师、省市教学能手的成长搭建平台，引领教师不断提升信息化教学能力和水平。五是通过校企联合培养、校本研修和国省培训等措施，不断提升教师专业技能水平和教学能力；同时，鼓励教师参加职业技能等级鉴定，切实提高专业教师技能等级证书持有率，提升双师型教师比例。六是扎实开展各级课题研究、各类优秀教育教学成果评选活动，确保取得优异成果。七是深化“三教”系统改革，以“提高学生综合素养”为核心加快课程体系建设步伐，以“提高教师师德、育人技能”为核心加强教师队伍建设。

8、加快实训室建设和实训设备升级换代工作。一是充分争取中省市县项目建设资金，积极吸纳合作企业投资，建设全省一流的实训设施，全面升级改造各专业实训室，全面改善办学条件。二是按照理实一体教学和技能大赛需求建成先进、实用的实训场所。新建汽车营销实训室、新能源汽车实训室、工业机器人实训室、学前教育功能实训室、饭店服务综合技能实训室，升级汽车钣金喷漆实训室，实现专业教学产业化、项目化，培养岗位实用型人才。三是借助举办省技能大赛，优化升级学前教育实训基地，新建现代物流综合作业实训基地。

9、扎实做好教学诊改工作。一是持续抓实常态化教学诊改工作，打造标准链和目标链，实现工作过程有流程，工作结果有标准，全面提高标准意识。二是坚持问题导向，确保教学质量螺旋式提高。三是加快诊断与改进数据信息化建设，实现预警功能，达到早诊断、早改进的效果，常态化推进诊改复查工作。

10、切实做好高水平示范校建设和陕西中职旗舰学校的创建工作。一是按照高水平示范校建设方案，各部门要制定好本部门工作标准及工作流程并通过学校验收，完善各项资料，示范办对照创建要求，逐一督促落实，指导开展建设工作，做好前期建设验收准备。二是加快推进陕西中职旗舰学校的创建工作，结合高水平示范校建设，进一步提高标准，加强校园硬件、师资队伍、精品专业、德育管理建设，打造学校特色。

11、全面做好外聘教师管理工作。一是要修订外聘教师管理办法，建立外聘教师短期考评机制，细化考评过程，加大学生评价力度，有效激励教师积极性。二是要规范签订聘用合同，详细约定双方义务，要拿质量和业绩作为续聘或者解聘的衡量标准。三是开展外聘教师业务水平培训，提升业务能力，加大监管，对出现的问题及时反馈解决，着力打造一支专业素养过硬、职业道德高尚的外聘教师团队。

 三、狠抓德育安全工作，提升育人质量。

1、下苦功夫落实以理想目标教育为抓手，探索形成符合我校学生实际的德育工作模式。一是继续坚持以学生理想目标教育为核心，融专业思想教育、就业创业教育和日常行为养成教育为一体的教育内容和教育方式，以全员德育机制为契机，要求每位学生管理者都要加强对学生的德育教育，并以良好的师德形象影响每个学生，使其逐步形成良好的行为习惯。二是以班主任为主，分步骤开展理想信念教育，用活动引领学生形成理想目标,促使学生在“升学+就业”两个方向有规划。三是做实阶段性对照检查，定期查找现实与阶段目标的差距，切实做好矫正和补救工作。

2、抓班主任队伍建设，建设一支品味高、学生敬仰、爱生如子的高素质班主任团队。一是进一步加强引导，选拔优秀教师担任班主任，转变少数教师把担任班主任作为负担的不良思维，要形成教师职业不担任班主任是遗憾，担任班主任才能体现个人价值良好风尚。二是进一步加强对班主任的培养。要通过请进来、走出去、优秀班主任讲座、研讨会等方式加强对班主任的培养，做好班务具体工作的指导与培训，进行班主任工作经验交流，对学生中出现的典型问题共同探讨解决办法。三是进一步修订完善班主任考核办法，用及时、快捷、管用的数据、事例评价的来考评班主任工作，通过及时考核评价推动班务工作落到实处。四是依据上级政策规定，最大限度提高班主任待遇和地位。

3、进一步加强校园卫生工作。一是进一步深入推进“厕所革命”，切实教育师生养成良好的卫生习惯，确保师生在干净整洁的校园健康学习工作。坚持执行每天早晚两次维护、每周两次彻底打扫、每月一次综合整理的卫生打扫制度。二是全力做好防疫工作。根据各级疫情防控部门的要求，落实好各项防控措施，全力做好师生疫情摸排上报，杜绝疫病在校园传播。另外，加大对师生健康教育力度，创建健康学校。

4、下苦功夫管理学生使用手机和整治学生抽烟现象。学生处要将两项专项治理常态化，加大检查和处理力度，出实招、见实效。要求学生周日下午到校至周五下午放学期间不得使用手机，携带手机的学生要将手机统一交班主任代为保管，学生不得携带烟草制品及烟具进入校园，不得在校园抽烟。

5、进一步做好学生公寓管理工作。一是公寓管理人员要创新思维，创造性开展公寓管理工作，确保学生在公寓的任何时段安全。二是全面开展“温馨之家”创建工作，学生公寓和学生处联合制定“温馨之家”创建方案，开学一个月内男生宿舍70%、女生宿舍90%完成创建工作，两个月后，所有宿舍完成创建工作，“温馨之家”实行动态管理，今后成为公寓管理的日常工作。三是学校进一步完善公寓设施设备，为学生提供优质的生活服务。四是加强班主任查宿和宿舍安全、卫生、纪律的督查与量化，以严格的考核和曝光制度推进宿舍管理上台阶。

6、切实加强安保工作。一是保卫处、学生处要以安全管理工作为主线，每月开展安全主题教育活动，增强学生安全意识；夯实每月安全排查工作，确保安全隐患早发现，早治理。二是加强安全值班巡查，夯实相关职责，将值班落到实处，确保学生在校的每个时段都要有人监督、管理。三是切实加强门房管理工作。要进一步完备门房管理制度，责任到人；要继续加强对门房工作人员的培训、考核，调动工作积极性。四是加强疫情防控工作，定期消毒，严防校外输入性病例。

7、切实做好女生教育管理工作。一是女生工作部要经常了解女生学习、生活动态及有关情况，制定措施，解决带有倾向性的问题。二是联合心理咨询室及相关部门根据学生情况召开女生教育会、健康讲座，使女生保持良好健康的心理、生理状态，增强自尊、自强、自立的信心。三是实施女生关爱行动，通过一对一帮扶，解决女生面临的生活困难和心理困惑。

8、进一步做好周末留校学生和走读生走读期间管理工作。一是做好家校融通，实行学校和家长无缝对接管理。班主任要及时将学生周末回家及留校信息告知家长，回家学生的安全由家长监管，留校学生由学校落实管理。二是落实好周末安全值班，严格落实查宿制度，杜绝学生夜不归宿。三是创造条件，组织周末留校学生开展寓教于乐活动，让留校学生有事可做。

四、狠抓招生就业，落实职普四比六。

1、深入学习国、省、市、县发展职业教育政策，领会精神实质，下苦功夫完成职普比4:6比例。一是进一步改进招生宣传，适应政策形势变化，创造性开展招生宣传工作，切实转变家长观念。根据国家中、高职衔接政策的出台（职教20条新政策）、用人市场变化和家长的愿望，学校调整办学形式，教育和培养学生的目标定位以升学为主，就业为辅。通过“三二连读”、五年一贯制、分类招生和单招考试形式，让学生升入高职或本科院校。二是进一步改革完善招生办法，探索符合新政策形式的招生途径。2020年必须完成职普比4:6，其中春季完成全年任务的70%以上。通过教育引导全体教职工要提高认识，充分认识到职普比4:6政策所带来的机遇和挑战，高度重视招生工作，上下共同发力，认真贯彻落实学校制定的招生工作方案，切实有效地做好招生工作。各招生小组继续加大在初中学校的宣传力度外，要把招生宣传工作延伸到村、组、农户，完成职普比4:6的招生比例，全面完成市县下达的招生任务。 三是进一步加大县外招生规模，汽车、学前教育、建筑、城规专业要与更多的县区职教中心开展形式多样的合作办学。学校将继续和白河县、紫阳县、岚皋县开展联合专业办学，从2020年春季起，扩大与安康及周边邻县招生联合办学，争取和汉阴县、平利县有专业联合办学。根据市县落实职普比4:6的政策情况，因各县职教中心原有的教学基础设施不能满足因政策变化，导致就读学生人数增幅巨大，很多学生无学可上的现状。学校抢抓发展机遇，利用学校资源充足，专业特色和办学质量的优势，吸引外县学生来校就读。招办要创造性地开展招生宣传工作，加强与市局、外县职教中心的密切联系，拓展生源空间，丰富生源结构，全面提升学校在区域影响力。招办牵头成立外县招生宣传小组，在安康及白河县、紫阳县、平利县等邻县的招生宣传工作，宣传汽车、学前教育、建筑类、城市轨道运营与管理等专业的办学优势，通过合作办学共赢发展，力争外县招生工作有重大突破。

2、做精品就业安置，毕业生就业安置学生满意率要95%以上。创造性地开展学生精品就业安置工作，切实做好学生精品就业用跟踪服务工作。一是严格遵守国家教育部对中职教育办学相关政策规定，学校将创新性的组织学生进行就业安置工作。二是严格按照学校制定的就业安置工作条例，按照专业对口和双向选择原则进行精品就业安置工作。三是按照就业安置协议，根据学生及家长需求，做高层次、高品质、优质精品的学生就业安置，提供及时、细致周到地跟踪服务工作，让学生满意，让家长放心。四是加强对学生教育引导，提高学生专业素养，提升学生就业规划能力和适应社会能力，确保各专业学生就业对口率达100%、稳定率在96%以上、满意率达95%以上。五是招生就业办加强与企业联系，收集学生就业的相关信息、及时对用人市场及就业工作进行总结，安排专人规范整理就业及各种实习的档案资料。

3、切实做好短期培训工作，全年培训人数达5000人次以上。春季开学后，招生就业办和培训部立即制定培训计划和方案，立即启动培训。2020年要扎实落实县政府关于支撑工业园区建设会议精神，着眼旬阳工业园区企业用工需求，主动与相关部门联系，组织农村富余劳动力培训，服务地方经济。一是招生就业办和培训部两部门融为一体，培训部牵头，招生就业办全力协助，明确双方职责，迅速启动培训工作安排，共同合作，切实做好培训工作。二是加强和人社局、高新工业区、吕河工业园、青泥工业园区内企业联系，作到企业用工岗位、用人需求等，及时开展集中培训和分散组织的上门培训，让更多的贫困人员参加培训，掌握一技之长，在县内工业园区企业就业，实现贫困脱贫。三是加强行业联系，争取县内更多的培训项目在我校组织培训。通过旬阳县人力资源和社会保障局的培训项目和职能部门的强力推动作用，给镇村下发培训任务，有组织地开展农村贫困及富余劳动力在职业中学参加培训工作，力争全年完成3000人/次的培训任务；争取旬阳县军人事务局联系，做好退役士兵就业创业职业教育技能培训，力争全年培训300人/次；争取县内行业人员及专业技术人员继续教育培训，力争全年培训2000人/次；四是做好苏陕精准扶贫脱贫攻坚工作职业技能培训。积极主动联系，努力创新培训思路，扎实主动开展培训，确保全年5000人/次以上的培训规模。

4、招生就业办要协助学校教学团队切实做好专业建设。一是继续加强和省内国家级示范高职院校联合，借高职院校作办学的优势及资源，办好专业，提高专业办学质量。同时进一步改造及拓宽原有专业建设。二是做大做优汽车运用与维修、学前教育、建筑专业，做强城市轨道运营管理专业、电子商务专业。三是进一步拓展专业开设思路，根据市场需求变化，提升城市轨道交通运营管理专业和护理专业办学，招生就业办和教务处共同做好护理（医学护理和老年护理）专业自主办学的申报工作。四是做好市场调研，开发新专业，论证酒店服务与管理专业、旅游服务与管理专业、烹饪专业、新能源和机器人专业等新型专业。

5、各专业全方位开展校企合作。一是按照双赢原则，进一步深化校企合作，各专业全面实施企业全程参与人才培养方案制定、课程开发、教育教学、评价考核。本学年开始，加强合作企业联系，让宁德新能科技有限公司、上汽大众集团的生产专业人士走进课堂、参与教育教学。二是积极开展现代学徒制和“1+X”试点。汽车专业、学前教育专业、建筑专业、护理专业现代学徒制启动实施。将在县内企业广泛开展专业校企结合、工学结合的社会实践活动，招生就业办已于上学期安排专人，完成和县内各企业对应学校各专业开展校企合作协议书的签订，开学后，招生就业办协助教务处，立即开展工作。三是通过校企合作开展，为专业共建，推进现代学徒制，开创人才培养新模式意义重大，招生就业办将协同教务处落实此项工作。

6、创新学生就业、创业教育工作方式方法，把学生就业创业教育作为学校德育工作的重要途径。一是加强在校生的创业就业教育工作。通过分专业开展专业思想教育大会，介绍各专业学生发展规划，使学生进校就树立明确目标，从而为学生稳定奠定基础。二是邀请合作办学企业管理人员和优秀毕业生到校开展讲座，作为本学年，学生就业、创业教育工作重要形式，每学期将组织一至两次，按相近专业开展活动，用成功人士的案例帮助学生树立正确的专业观、学习观、就业观和价值观。三是借助学校微信群、班级微信群、学校公众平台，发布学校毕业生社会实践和就业的典型事例，点评成功经验和存在问题，教育引导，潜移默化，影响学生。四是加强同学生处、教务处和团委等部门间的合作，将创业就业思想教育融入到学校形式多样的活动中，丰富育人形式，提升育人效果。

五、切实加强后勤工作，确保提供精细、高效、优质的服务保障。

1、提升后勤服务质量。本学期，学校后勤工作人员要以3月10日全县高中教育工作座谈会会议精神为指导，进一步深化后勤服务意识，更新后勤服务观念，继续创新和改进工作方法，探索符合我校实际的后勤管理和服务办法，继续坚持以人为本，真诚服务师生，急师生所急，想师生所想。切实加强校园巡查，及时检修养护，全力为师生提供快捷、精细、优质的后勤服务。

2、严格财务管理。一是严格执行上级财务管理规定和学校财务管理制度，财务人员必须不断学习，进一步提高业务水平，严格把关，任何不符合财务开支规定、不符合财务开支流程、附件材料不齐全和不符合要求的财务支出项目不得核报。二是依据上级财务管理规定及时建立完备规范的财务档案。三是严格执行财务预算。四是按照上级财务管理规定及时核报，一事一结算，不得累积，依据上级财务管理规定，超过核报时项的项目不得核报。

3、切实加强校产管理，依据上级管理规定和学校校产管理办法建立完善的校产台账。一要严格执行学校校产管理办法，做好校产的入库、领用、借用、报废管理。二要对新添置校产和贵重校产进行统一编号登记造册，落实管理责任到人、到班，并严格执行损坏赔偿制度。三要加强设备的常态管理，及时维护、维修设备，保证设备处于良好的使用状态。

4、进一步加强餐饮中心和茶水房管理，严格执行上级关于疫情防控的文件制度规定和食品加工操作的规范要求。一是按照食品药品监督管理局有关要求规范操作，对餐饮中心实行分区管理，认真执行饭菜留样制度、清洗消毒制度，杜绝过期霉变腐烂食品，确保食品安全，为师生提供干净、卫生、价廉物美的餐饮服务。二是切实加强对餐饮中心和茶水房的日常监督管理，始终保持设施设备完好，区域内及周边明亮、整洁。

5、加快校园二期工程建设步伐。2020年8月底前实训楼、操场及天桥工程要竣工使用，六七号宿舍楼要开工建设。

6、与学校教学团队共同做好实训室及实训设备的改造升级工作。进一步加快实训室改造、实训设备换代力度，为实训教学提供有力保障。继续争取专项资金重点改造汽车、学前教育、建筑、机加工专业实训室，更新和添置各专业教学急需、大赛必备的设施设备，进一步升级完善专业实训室建设。