走进旬阳县职业中等专业学校这座国家级重点中等职业学校，有这样一位教师，她如山中明月，朗照人心；她似谷间清泉，润物无声。山高水阔，岁月悠长，大爱无言，师德流芳。她是一名普通的共产党员，平凡的音乐教师，她叫朱波，自1995年7月参加工作以来，一直任教于旬阳县职教中心，她凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在职业教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。

【一颗丹心沃桃李  三尺讲台育英才】

朱波老师热爱教育事业。从教二十四年来，她一直工作在教育第一线，一直担任学前教育专业的声乐和公关礼仪课教学，她以饱满的热情，求真务实的工作态度，潜心研究教育教学理论，钻研教材、探索教法，了解学生、研究学生，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐渐形成了自己新颖独特的教学风格，极力探寻适合职校学生发展的教育之路。

课下她是潜心钻研的求索者。在工作之余，她特别注重自身的发展进步。她常说，一日不练，犹如落队之燕。她坚持做到每天练习基本功两小时以上，上课忙碌就用午休和晚上下班时间补足，工作日忙碌就用节假日补足。“从事所热爱的职业,就是最大的收获”，多年来，朱老师秉承这种简单的职业操守，培养出了许许多多优秀学生。

课上她是备受欢迎的老师。为提高学生的学习积极性，她不断探索新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、实践、评讲”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生音乐基本功；通过参加各级汇演，培养学生的审美能力和艺术素养；通过因材施教，关注全体学生，关注学生点滴成长进步，关注学生终身发展。

她在严格要求学生的同时，也做到严格要求自己，并且用自己严谨的教学风格影响和感染着其他相关专业的教师和深爱她的学生。除了理论课上有她孜孜不倦的教学身影以外，声乐课、舞蹈课、琴法课、形体课，也总能看到她亲切地与各科任教师沟通交流、给个别同学传授技巧的身影，听到她提出的合理建议或意见。只要进教室，她就会全身心投入，舞蹈动作手把手教、练唱一个个音纠正、形体训练一点点的抓，声乐歌曲一句句示范，她从未退缩过、烦心过、间断过，在她精心培养和指导下，学生专业课学习专心、认真、投入。已毕业的学生曾出现过就业抢手的良好局面，在旬阳县城从事幼教、小教工作的教师，有很多曾是她的学生。在她的心中，学前教育专业各课程不单单是一门课，而是学前教育专业的一个音符。她总在课堂上教育学生说：一个单独的音符再好，也弹奏不出美妙的音乐，因此，只有把声乐，舞蹈，琴法等相关的专业课，甚至各类文艺活动有效地融合在一起，才能有利于每位学生的成长和发展，才能推动整个学前教育专业的发展和壮大。

一分耕耘一分收获，她连年多次指导学生参加省级、市级各种技能大赛，多次获得优异成绩。她本人设计的课程、撰写的教案、编写的微课也多次获得荣誉。

她常对学生们说：我们学音乐，不仅仅是为了将来在工作中能够运用到，更重要的是能够在我们平时的学习中，在各类活动中，能够学到那种从容不迫的心境，能够学到教养、风骨、耐心和趣味，以及学会欣赏生活和人性的美好。

【真情灌溉桃李开 阳光雨露润心田】

班主任难做，职业学校的班主任更难做，然而，朱波老师却乐在其中。她深知，对家长，班主任代表着学校，肩上扛着责任；对学生，班主任代表着家长，手上握着义务。她经常说：“在职业学校，带一个班虽然辛苦，但苦并快乐着，学生会给我增添许多意想不到的幸福感。”在班级管理上，她深入了解学生个性特点，挖掘学生身上的优点，充分调动学生的积极性，帮助每位学生设计人生规划。多年的班主任工作，她有自己的体会和经验。职业学校的学生渴望得到的关爱、尊重、宽容、信任，这在她所带的的班级里都得以实现。朱老师常常深有感触的说：“没有爱就没有教育”，“每位学生身上都有闪光点”，“教育中的爱不是一种教育模式，不是一种教育手段，更不是一种教育技巧，它是一种思想，一种情感，一种氛围……它自然而然地贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”在朱老师所带的班级里，有许多的兴趣小组，她经常会组织学生开展丰富多彩的课外活动和专业实训，组织班级学生进行综合素质大赛和专业技能比武，给每位学生提供展示自己的舞台，培养学生自信心。

“爱”不是说在嘴上，而是落实在朱老师的身体力行里。校园里，总能看见她步履匆匆的身影；教室里，总能听见她谆谆善诱的话语。当班主任期间，她始终坚持第一个到班级为学生开窗通风，与学生一起整理内务，与学生一起跑早操、练习舞蹈基本功，与学生一起清扫卫生。她为家庭困难的学生购买学习用品、生活用品，她为生病的学生买药、送饭，她劝导中途辍学的学生回到学校，她与家长共同探讨学生的健康成长之道。记得有年冬天，她晚自习时，学生程丽突然肚子剧痛，脸色惨白，几乎坐立不住，朱老师急忙联系家长并第一时间把学生送到医院，带着学生做完各种检查，孩子最终确诊为急性阑尾炎需要立刻做手术。由于这名学生的父亲在外地打工，只有母亲一个人来医院，看着学生和母亲紧张、害怕、无助的神情，朱老师给家里打了一个电话，就毫不犹豫地留下来陪在她们身边。等到学生做完手术安全回到病房休息，已是深夜12点多了。朱老师安顿好学生母女疲惫不堪的回到家时，看见年幼的儿子熟睡的小脸上挂着几道泪痕，内心充满了愧疚。但天亮后，她又早早的起床买好早饭到医院照顾学生去了。大爱无言，朱老师正是用这种博爱的胸怀为学生撑起一片爱的天空。她所带的班级凝聚力强，班风正学风浓，在学校组织的各项活动中走在前列多次获奖，并被评为校级优秀班集体。

落红不是无情物，化作春泥更护花。朱老师常说：她喜欢看绽放的花朵，更喜欢开花的过程。花蕾的含苞待放是一个漫长的过程，就好像她的学生一样，成人成才也需要一个过程，孩子成才了就是花开后的沉淀，让她欣慰。她更笑言，这种成就感和幸福感是世间一切都不能比拟的。

【爱岗敬业忠职守 满腔热血职教人】

有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。2015年9月，朱老师在任课的同时，担任学校工会主席，并且负责全校的文艺工作。朱老师总是耐心、细致、高效完成学校交办的各项任务。工作琐碎而繁重，加班加点和出差更是工作常态，然而她总是能以饱满的工作热情、积极乐观的工作态度、踏实勤奋的匠心精神投入到工作中。

有一次，朱老师带队班主任带领一批学生去北京实习，孩子初上劳动岗位，极其不适应，开始闹情绪。朱老师急忙和带队班主任经过两个多小时的车程赶往学生居住的公寓，细致了解学生思想动态，找准切入点安抚学生。经过悉心的交谈、耐心的开导，学生终于打开心结，正确认识自己的工作性质，转悲为喜。回去的路途遥远，等到返回住处时，已是凌晨1点多了。朱老师说：把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

用心灌溉、静待花开。她不忘初心、牢记使命、恪守准则，不忘入党时的庄严承诺，从教二十四年，怀揣着善良、真诚和责任，坚持用心诠释师德的表率，用爱呵护学生的健康成长，用行谱就职教园地的桃李芬芳，树起了一个以身作则、无私奉献、刻苦专研、勇于创新的教育工作者的新形象。